什么是战略机遇期 《什么是战略机遇期》

2018-07-26 - 什么是战略

增强维护国家发展重要战略机遇期的使命感责任感,锤炼官兵战斗精神、提高履行使命能力

深入理解战略机遇期问题,首先应对战略机遇期这一概念的基本内涵有一个清晰的认识,只有这样才能全面把握战略机遇期的实质特点。

什么是战略机遇期

一、 什么是战略机遇期

战略机遇期主要是指国际国内各种因素综合作用形成的,能为国家(地区、集团)经济社会发展提供良好机会和境遇,并对其历史命运产生全局性、长远性、决定性影响的某一特定历史时期。

什么是战略机遇期

1、 战略机遇期是与国家发展道路紧密相连的政治概念。

一般来讲,战略机遇期泛指有利于某个国家达成其战略目标的特定时机和环境。但不同国家由于发展道路不同,其对战略机遇期内涵的认知和把握也各不相同。

什么是战略机遇期

2、 战略机遇期是对国家发展环境带有全局性长期性的综合判断。

我们必须坚持立足长远和着眼全局的思想方法,超越眼前看到长远,超越一域看到全局,透过现象看到本质,不被孤立和偶发的现象所误导。我们既不能把某个短暂、局部的有利时机等同于战略机遇期,也不能因一时一地的不利局面否定战略机遇期的存在。

什么是战略机遇期

3、 战略机遇期的确立是客观条件与主观认识的有机结合。

战略机遇期需要强烈的发展意愿和敏锐的战略洞察力,有利的内外形势并不能自动形成战略机遇期。上个世纪七八十年代,面对“文革”后百废待兴的国内形势,邓小平同志鲜明地提出“发展是硬道理”、“落后就要挨打”,展示了我党老一代革命家推进国家发展、实现民族复兴的强烈意愿。 4、 战略机遇期的维护和经营需要精心运筹。

什么是战略机遇期

保持稳定发展并避免成为各方矛盾的焦点,是确保自身发展进程不被中断的关键。这就决定了一个国家在其战略机遇期内要力求保持稳定,力避四面出击,集中精力发展自己。

二、 什么是重要战略机遇期

重要战略机遇期是党中央对当前国际国内形势作出的一个科学判断。它深刻反映了新世纪新阶段我国的历史方位,为我们确立改革发展的目标任务、方略步骤提供了客观依据。抓住和用好重要战略机遇期,需要我们增强机遇期意识。

1、 重要战略机遇期不是偶然来的,而是国际国内形势不断发展变化的结果。

(1)、从国际看,冷战结束以后,和平、发展、合作成为时代潮流,世界进入大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化不断发展,科技进步日新月异,各种思想文化相互激荡,国与国相互依存日益紧密,形势总体稳定。

(2)、从国内看,党的十一届三中全会以后,我国进入改革开放的新时期,在实践探索

中逐步找到了建设和发展中国特色社会主义的正确道路,综合国力不断增强,人民生活不断改善,国际地位不断提升,各项事业欣欣向荣。外部环境有利,内部条件具备,重要战略机遇期便“应运而生”。

2、 重要战略机遇期不是一般性的,而是关系我国前途命运的重大历史契机。

事物发展的矛盾运动规律,决定了机遇与困难都是常有的。一个国家或民族在发展过程中总会遇到这样那样的机遇,但其数量、性质却可能很不一样,有时机遇会多一些,有时则会少一些;有的机遇是一般性的,有的则是特殊性的。在一定时间内可能出现大量机遇,就构成了机遇期;具有重要作用和战略意义的机遇期,就是重要战略机遇期。

三、 在重要战略机遇期,对我们的军队培养人才有什么要求

1、 从战略高度抓好人才队伍建设。

在军事资源中,人才是最宝贵、最具有决定意义的资源,是建军治军强军之本。现代高技术战争中,武器装备的作用大大增强了,出现了制信息权等新的概念和非接触战等新的作战方式,有的同志据此认为,高科技武器装备是战争胜败的决定性因素。

事实上,人类军事活动史表明,无论武器装备如何发展,都不能改变人是战争胜负的决定因素这一根本法则。随着科学技术的发展,战争对人才质量和数量的要求不断提高。人与武器的结合生成现实的战斗力,其中人是第一位的因素,人的体能、技能、知识、智慧和心理品质,是战斗力构成中最直接、最能动的因素,决定着人与武器结合的状况,决定着武器装备发挥作用的程度和水平。

在信息化战争中,由于兵器高度信息化、智能化,知识武器和智能武器的大量使用,以及作战理论和军事谋略的不断创新,战争双方的较量将更加突出地表现为高素质军事人才的较量。

没有高素质的军事人才,就无法创造先进的军事理论,无法形成高超的军事谋略和战法,无法掌握和运用先进的武器装备,最终将无法赢得战争的胜利。因此,人才仍然是第一军事资源,是最重要的战斗力。我军加强现代化建设,提升现代作战能力,必须把人才建设摆在战略位置,推进实施人才战略工程。

从战略高度推进人才战略工程,是实现我军建设跨越式发展的根本保证。人才建设是各项建设的基础,人才建设搞不好,其它建设都无从谈起。当前,我军人才建设跨越式发展既处于战略机遇期,又面临着严峻挑战。从世界范围来看,新军事变革呈现加速发展的态势,各国军队都把人才建设作为提升战斗力、谋求军事优势的关键之举。这些年来,我军大力加强人才培养,取得了很大的成绩,但是人才

队伍现状仍然是制约我军现代化发展和军事斗争准备的“短板”。主要表现在“两个能力不够”的问题还没有得到根本性的解决,官兵科学文化水平不高,高素质人才数量偏少;人才短缺与人才浪费并存,整体效益没有充分发挥;人才建设投入不足,政策机制不够健全等。

我军实施人才战略工程,大规模培养人才、大幅度提高干部素质,实现人才建设的跨越式发展,才能解决这些“瓶颈”问题,为中国特色军事变革和我军跨越式发展提供强大的人才保证和智力支持。

从战略高度推进人才战略工程,要求各级党委坚持党管人才的原则,把人才建设作为“第一责任”,加大党管人才的力度,进行集中统一领导,管理好人才队伍建设的大局,抓好人才队伍建设的大事,及时解决人才建设中出现的矛盾和问题,确保人才建设目标圆满实现。

当然,坚持党管人才,把人才建设作为“第一责任”,并不是指党委包办人才建设的一切工作,而是要求党委进行统一领导,机关各部门按照职能分工,密切配合,形成抓人才建设的合力。

同时,进一步解放思想,牢固树立与人才战略工程相适应的新观念。破除按部就班培养人才的模式,树立超前培养观念,明天需要的人才今天必须培养,未来需要的人才现在就应当进行储备;破除人才培养一劳永逸的观念,树立全程培养的观念,人才培养不可能是一次完成、一劳永逸的,随着知识和武器装备的不断更新,让军事人才有多次受教育的机会;破除“提出新想法、不同意见是标新立异”的思维方式,大力培养军事人才的创新思维、能力和勇气,为军事人才创新品质的形成和发挥作用设置环境、提供条件;破除狭隘的政绩观,树立出人才就是出政绩的观念,抓人才就是抓根本的观念,在人才建设上舍得投入,真正把这项周期长、见效慢的战略工程作为部队建设的重要工作来落实。

2、 着眼世界新军事变革的全局,充分认识人才战略工程的意义。

加强高素质人才队伍建设是迎接世界新军事变革的客观需要。20世纪下半叶以来,以信息技术为核心的高新技术的广泛应用,极大改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系,同时也引发了武器装备、军事理论、体制编制、战争形态、作战方式等军事领域内一系列深刻的变革。

武器装备呈现出信息化、智能化、一体化的趋势;作战部队合成,趋于小型化,轻型化和多样化;指挥体制纵向层次减少,更加灵便、高效;现代战争形态正由机械化战争向信息化战争转变,全纵深作战、非线式作战可能成为高技术条件下战争的基本作战方式。与机械化时代的要求

不同,世界新军事变革对军事人才素质提出了更高的要求。没有一大批高素质的人才,就无法掌握先进的武器装备。世界新军事变革的实践表明,谁拥有更多的高素质人才,谁就有可能占领高科技发展的前沿,谁就有可能在未来的高技术战争中赢得主动。

尤其重要的是,在信息时代,人类的知识以几何指数递增,知识更新速度加快,这对未来军事人才的知识结构提出了更高、更新的要求。随着世界新军事变革的发展,知识对抗将是未来战争的突出特征,知识将成为衡量一支军队战斗力强弱的重要标志和决定战争胜负的关键因素。只有建立一支高素质的智能型军队,才能适应未来战争的需要。

加强高素质人才队伍建设是争夺21世纪初军事战略制高点的重要手段。世界各国军事实力的较量归根到底是人才的较量。为了争夺21世纪初军事战略的制高点,世界主要国家纷纷走质量建设的道路,把培养高素质的人才队伍建设作为质量建军的着力点,军人的科技文化素质有很大提高。

我党三代领导人都曾强调决定战争胜负的是人而不是武器,无论武器装备发展到什么程度,人在战争中的作用始终是第一位的,任何时候都不能见物不见人。连美国国防部也认识到,"进行战争要靠武器,但赢得战争则靠人","高质量的美国人,是美国军事力量中最重要的决定性因素",因此,非常强调军事人才尤其是军官科技文化素质的培养。

美军规定了军官选拔的坚持先训后用、再训再用、训用一致的原则,军官一般要经过初、中、高三级院校的培训并完成规定课程才能获得晋升为高级军官的机会。

目前,在美军25万名军官中,具有学士以上学位的军官有24万多,占军官总人数的97%以上,其中拥有硕士、博士学位的军官占38.

4%,美军士兵中具有本科学历的士兵就占6.5%。俄军、日军的军官中具有本科学历的比例也非常高,分别为90%、50%,研究生也占有较大的比例。可以预见,本世纪初世界主要国家围绕占人才制高点的争夺非常激烈,大力培养一支高素质的人才队伍是我国赢得制胜先机的重要保障。

实行人才战略工程是我军完成双重历史任务,实现军队建设跨越式发展的迫切需要。今后二十年是我们国家发展的重要战略机遇期,也是我国国防和军队建设的重要战略机遇期。我们的国防和军队建设肩负着完成机械化和信息化建设的双重历史任务,实现我军现代化建设的跨越式发展的历史使命。

当前,我国国防和军队现代化建设总体上仍处于工业时代机械化半机械化阶段。与世界主要军事强国相比,我国军队不仅存在着某些主战装备上的"代差",而且还存在

着人的素质上的"知识差"。世界新军事变革为我军实现跨越式发展提供了千载难逢的历史机遇,我们要抓住这个机遇必须更加重视人才的培养。实施人才战略工程是我军缩短差距,实现跨越发展的关键。

四、结合战斗精神和核心价值观,军校学员应该怎么学习成才,更好地履行使命能力

经中央军委主席胡锦涛批准,《2020年前军队人才发展规划纲要》由中央军委印发全军部队执行。这是中央军委对未来10年我军人才建设和发展做出的中长期战略规划,是在新的起点上推进军队人才建设科学发展的纲领性文件。所以在面对军队现代化发展的同时,我们应该把握点滴的学习时光,努力充实自己和超越自己。为以后走进部队,成为一名优秀军人打下良好基础。

1、 坚定理想信念,增强机遇期意识。

谁都知道核心价值观的内容是“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。而真正要做到这些,我们还需要下一番苦功夫和大力气。当然,首先需要的还是在思想上能够得到高度的重视。

面对新军事变革的挑战,能不能以战略的思维,前瞻的眼光,面向现代化、面向世界、面向未来,在更高的起点上培养和造就大批高素质军事人才,将直接关系到我军能否跟得上世界军事发展的潮流,能否在未来高技术战争中立于不败之地。

作为在座的各位,我们更需要拥有战略的思维,站在更高的起点来看待现代化军事体系。利用好战略机遇期,锻造过硬本领来献身使命、保家卫国。

2、 始终严格要求自己,树立“练为战”的思想

作为一名军校学员,在平时的训练和学习中必须要努力达到:军队人才综合素质与新军事变革条件下全方位、多攻防作战需要相适应,军事人才任职能力与新军事变革条件下武器装备发展趋势相适应,军事人才的目标发展定位与未来军队信息化建设要求相适应。

不管你们是什么学历,什么专业。大家毕业以后都会去不同的岗位进行锻炼,有的甚至还要去应急作战部队。你们需要面临的东西还有很多很多,然而,我们大家却拥有一个共同的目标:为祖国的国防事业贡献自己的一份绵薄之力。关键问题就在于我们怎样做才能够发挥自己的光和热。

3、 积极向上,增强使命感、责任感和荣誉感

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