西方47大但人文艺术

来源:西方47大但人文艺术 | 2024-05-03 00:14:43
西方47大但人文艺术 | 2024-05-03 00:38:29

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波尔森:教师获得幸福,从而赋能、激励学生,我觉得校长在这一过程中担任着非常重要的角色。丹麦社会可以说是一个激励社会,在校园中,学生和老师都具有巨大的潜力和能动性,对校长而言,需要做的就是为他们创造一个能发挥能动性的环境,给老师足够的自主权,让他们自己选择教材和授课方式,同时鼓励教师与同事多交流,实现互相学习、共同进步。《西方47大但人文艺术》

编辑:钱怀哲 责任编辑:柯敬之
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