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但我要提醒大家的是,这不意味着孩子们不需要竞争。根据马斯洛的需求层次理论,人的需求是由低到高逐级形成并得到满足的。因此,教育的挑战就在于要让学生始终保持对学习的需求,而不能扼杀他们的学习兴趣。刚刚杨教授提到中国学生始终处在一种竞争性的教育环境中,一方面,这样的环境能够激发他们学到很多知识,因为学习是孩子的天性。但另一方面,孩子会本能地远离他们不喜欢的事,这也是很多孩子感受不到学习幸福感的原因。微商代理妃龄七白膏

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  • 刘奉世 LV4 路人
    1楼
    错失“宝贵机会” 拜登这一重要专访被取消
    2024-05-06 01:52:55   来自北京市
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  • 光云 LV5 路人
    2楼
    美国住院人数或刷新记录 英军方协助医院|大流行手记(1月7日)
    2024-05-06 01:27:39   来自贵州省
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  • 卢并 LV8 路人
    3楼
    【境内疫情观察】上海新增7例境外输入疑似病例(6月24日)
    2024-05-06 00:29:45   来自西藏自治区
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  • 陈琦 LV0 路人
    4楼
    全球连线丨新雪季,中国滑雪的孩子更多了
    2024-05-06 00:28:09   来自山东省
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