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波尔森:在丹麦这样的国家里,教师和学生其实也存在着压力,这是每个教育系统里的常态。在我看来,学业不是一切,教育评价可以涉及很多方面,比如,学生的社交和个人技能也可以采取非传统的方式去考核,但不是一切都可以在评价的基础上给分,这会让评价变味。作为校长,就是要多去发现那些非传统的、多样化的考核方式。所谓好学生,不一定非要学习成绩好,那些能跳出思维定式、用自己的方式解决问题的学生,也同样是好学生。教育重要的是评估过程而非结果,这是非常关键的一点。WWW,CXWT229,COM

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WWW,CXWT229,COM中新网太原2月17日电 (杨杰英 刘冬冬 郭娟)2022年,全市实现民营经济增加值1256.2亿元,按不变价格计算,民营经济增加值增长率为4.2%;全市民营经济市场主体总量41.9万户,同比增长35.01%,全年新增民营经济市场主体11.3万户,同比增长148.72%,市场主体实现倍增……一组数据见证了“晋商故里”山西晋中的民营经济稳中有进的良好成效。WWW,CXWT229,COM

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    2024-05-30 11:06:53   来自山东省
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    对症下药清除企业发展“病灶”
    2024-05-30 02:18:54   来自湖北省
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  • 郑史 LV2 路人
    3楼
    上海杨浦发布“30条”全力加快经济恢复和重振
    2024-05-30 12:00:38   来自江西省
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  • 刘忠顺 LV8 路人
    4楼
    相约北京冬奥 共赴冰雪盛会(北京冬奥会开幕倒计时一周年·特别报道)
    2024-05-30 08:12:02   来自四川省
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