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但我要提醒大家的是,这不意味着孩子们不需要竞争。根据马斯洛的需求层次理论,人的需求是由低到高逐级形成并得到满足的。因此,教育的挑战就在于要让学生始终保持对学习的需求,而不能扼杀他们的学习兴趣。刚刚杨教授提到中国学生始终处在一种竞争性的教育环境中,一方面,这样的环境能够激发他们学到很多知识,因为学习是孩子的天性。但另一方面,孩子会本能地远离他们不喜欢的事,这也是很多孩子感受不到学习幸福感的原因。调教小SAO货撅起屁股扒开

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  • 李伯鱼 LV6 路人
    1楼
    美国击落第四个高空飞行物
    2024-05-19 02:03:15   来自广东省
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  • 缪岛云 LV6 路人
    2楼
    欧盟抢滩绿色经济抗衡美国产业政策
    2024-05-19 00:08:35   来自上海市
    660已阅读 回复
  • 汪晫 LV3 路人
    3楼
    欧盟新冠安全国名单剔除美国 新西兰报告首例辉瑞疫苗相关死亡|大流行手记(8月30日)
    2024-05-19 00:25:05   来自江西省
    758已阅读 回复
  • 罗荣祖 LV2 路人
    4楼
    首届中阿峰会将有效深化中阿合作——专访卡塔尔驻华大使杜希米
    2024-05-19 00:19:15   来自甘肃省
    837已阅读 回复
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