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李镇西:丹麦的学生同样有很强的自主性。我曾到丹麦走访过两次,由于丹麦学校的课时和作业相对较少,丹麦的孩子拥有比中国孩子更多的自主学习和自由安排的时间,下课了他们可以做自己喜欢做的事情,这也让他们更容易感到幸福。联想到我国现在的“双减”,其实也是为了减轻学生的学业负担,培养孩子自己的爱好,增强他们的自主意识,从而提升学生的幸福感。WWW,LECAIEE,CON

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WWW,LECAIEE,CON从ChatGPT到百度中国版ChatGPT文心一言,AI是否迎来新一轮产业爆发期?李鑫表示,首先,AI已经迎来了新一轮成长期,但到没到产业爆发期,现在下定论还为时过早,主要取决于这些厂商如何使用AIGC的技术,有多少内容生态的贡献者,以及整体成本把控如何。本质上来讲,ChatGPT与百度文心一言其实是两种模式,一种是通过Transformer神经网络构架,拥有文本理解与生成能力。而文心一言则突出的是内容检索能力,至于是否具有语义理解能力,理解能力怎么样,还有待验证。但小厂依附大厂以极小的成本来运营某一个场景的输出价值,显然对于双方都是划算的。WWW,LECAIEE,CON

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波尔森:在丹麦这样的国家里,教师和学生其实也存在着压力,这是每个教育系统里的常态。在我看来,学业不是一切,教育评价可以涉及很多方面,比如,学生的社交和个人技能也可以采取非传统的方式去考核,但不是一切都可以在评价的基础上给分,这会让评价变味。作为校长,就是要多去发现那些非传统的、多样化的考核方式。所谓好学生,不一定非要学习成绩好,那些能跳出思维定式、用自己的方式解决问题的学生,也同样是好学生。教育重要的是评估过程而非结果,这是非常关键的一点。《WWW,LECAIEE,CON》

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