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兔子的故事同样引导读者对人与动物关系再审视。儿童文学经常以动物形象为主角,究其原因,是因为人们认为动物与儿童更为接近或亲近,可以借助动物故事来传递教育理念,从而激发人们思考人与真实动物的关系以及人类世界存在的问题。事实上,借助动物形象来呈现道德教诲等更容易被儿童读者所接受。《彼得兔的故事》中的道德教育意义十分明晰,非法侵入和盗窃都被禁止,无论是兔子还是孩子。同样,乔治·奥威尔的《动物庄园》(1945)等小说或汉·克里斯蒂安·安徒生的《丑小鸭》(1843)等自传体故事中的动物也发挥着道德教育功能。由此可见,这些以动物为主角的故事肩负着帮助儿童完成社会化过程的重要使命。几乎所有人都认为儿童和动物之间有一种特殊的亲近感,而这种亲近感在成年后就会消失。儿童文学利用了这种联系。儿童成长的必然历程就是认识到人类和动物之间的界限,看清楚人类处于支配地位的现实。WWW,BOB3759,COM

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WWW,BOB3759,COM论文第一作者杨宸医生是复旦大学外科学博士,现为复旦大学附属华山医院泌尿外科医师。到目前为止已经发表SCI论文32篇,被他人引用超过五百次。杨宸医生还参与发明了两项专利(发明专利:ZL 2018 1 0527720.1)(实用新型专利:ZL 2019 2 2026203.9)。他在2021年度获得国家自然科学青年基金项目。WWW,BOB3759,COM

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  • 陈璀 LV6 路人
    1楼
    国务院安委会办公室约谈辽宁省盘锦市人民政府
    2024-05-06 07:02:58   来自湖北省
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  • 苏籀 LV2 路人
    2楼
    兔年新开局,限时赢大奖!​——魏德米勒特...
    2024-05-06 02:08:23   来自西藏自治区
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  • 阮文卿 LV0 路人
    3楼
    党建聚力 解锁致富“密码”
    2024-05-06 03:24:28   来自浙江省
    711已阅读 回复
  • 南巨川 LV9 路人
    4楼
    气体和尘埃中的蝌蚪星云
    2024-05-06 09:40:32   来自新疆维吾尔自治区
    151已阅读 回复
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