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据了解,近年来,多地学校都在尝试实行作业“熔断机制”。就目前各地中小学生的作业情况而言,“9点熔断机制”也算是一项能为学生和家长减轻负担的积极措施。但是,对照教育部有关要求,我们会发现,“熔断机制”其实有一些折中的成分在里面。2021年教育部印发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》明确要求,学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。倘若这些原则能得到充分落实,又何必有“9点熔断”这一说呢?WWW,HG56609,COM

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WWW,HG56609,COM朱林方,法学博士,西南政法大学行政法学院副教授、硕士生导师,西南政法大学人权研究院(国家高端智库建设培育单位)研究员,《西南政法大学学报》编辑。主要研究领域为法理学、人权法学和党内法规学,参与撰写出版《人权之门》《中国大众人权观念调查》《<国家人权行动计划(2016-2020年)>解读》等多部著作。WWW,HG56609,COM

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    【境内疫情观察】全国新增214例本土病例(3月6日)
    2024-05-23 15:24:46   来自香港特别行政区
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    Companies urged to add purpose to profits quest
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    一部中国工人阶级百年奋斗史
    2024-05-23 07:11:42   来自广东省
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  • 郑庭芬 LV4 路人
    4楼
    健全体制机制 提升财会监督效能(政策解读)
    2024-05-23 08:44:50   来自新疆维吾尔自治区
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