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WWW,2BET0086,CON但我要提醒大家的是,这不意味着孩子们不需要竞争。根据马斯洛的需求层次理论,人的需求是由低到高逐级形成并得到满足的。因此,教育的挑战就在于要让学生始终保持对学习的需求,而不能扼杀他们的学习兴趣。刚刚杨教授提到中国学生始终处在一种竞争性的教育环境中,一方面,这样的环境能够激发他们学到很多知识,因为学习是孩子的天性。但另一方面,孩子会本能地远离他们不喜欢的事,这也是很多孩子感受不到学习幸福感的原因。WWW,2BET0086,CON

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    空军航空兵某旅开展改装新员实战化对抗训练
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  • 释定光 LV8 路人
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    秋粮满仓,端牢“中国饭碗”(人民时评)
    2024-05-08 10:02:37   来自上海市
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  • 韦承庆 LV9 路人
    4楼
    【境内疫情观察】全国新增8例境外输入病例(3月29日)
    2024-05-08 13:34:12   来自香港特别行政区
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