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李镇西:丹麦的学生同样有很强的自主性。我曾到丹麦走访过两次,由于丹麦学校的课时和作业相对较少,丹麦的孩子拥有比中国孩子更多的自主学习和自由安排的时间,下课了他们可以做自己喜欢做的事情,这也让他们更容易感到幸福。联想到我国现在的“双减”,其实也是为了减轻学生的学业负担,培养孩子自己的爱好,增强他们的自主意识,从而提升学生的幸福感。苏州新闻综合频道一套

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苏州新闻综合频道一套如果以这些期待为标准,“毕业5年存款5000”的人,自然会被视为“人生竞赛”中的失败者。那些替视频中的两位女孩感到惋惜的人,大多也正是从这种视角出发看待她们的选择。有些人甚至会为她们的生活方式生气,觉得如果换了自己,绝不会这么安于现状、这么“不争气”。还有些人则认为自己根本没有机会、没有资格像她们一样,过上这种不用考虑太多别人想法的洒脱生活。苏州新闻综合频道一套

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教育幸福感在中国还是一个比较超前的概念,但在北欧国家,教育幸福感是个主流话语,并且正在引导教育。我认为,幸福教育会成为未来教育发展的基本方向。因为,从世界范围来看,教育的目标已经从早期的“为国家培养人才”转变成“以人的终生幸福为目的”。中国教育刚刚意识到这个问题,还处于起步阶段。而丹麦作为世界上最幸福的国度之一,在这方面始终是国际教育领域的“优等生”。《苏州新闻综合频道一套》

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    刑法修正案草案拟修改:低龄未成年人以特别残忍手段致人重伤残疾可追刑责
    2024-06-22 10:01:09   来自香港特别行政区
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    白俄罗斯纪念十月革命105周年
    2024-06-22 03:04:48   来自香港特别行政区
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    四川青神县:废弃农药瓶,这样回收处置
    2024-06-22 00:02:39   来自北京市
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    15岁女蝉联科学家
    2024-06-22 04:04:08   来自江苏省
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