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WWW,CP33,CN中国以人民为中心的人权主体观，不只关注个体的人，也关注作为类存在的人，寄予了人的解放的文明理想。如马克思所指出的：“只有当现实的个人把抽象的公民复归于自身，并且作为个人，在自己的经验生活、自己的个体劳动、自己的个体关系中间，成为类存在物的时候，只有当人认识到自身‘固有的力量’是社会力量，并把这种力量组织起来因而不再把社会力量以政治力量的形式同自身分离的时候，只有到了那个时候，人的解放才能完成。”

WWW,CP33,CN在曹艳群看似柔弱的外表下，却有着一颗坚毅的心，惩恶扬善、依法打击犯罪的信念从未动摇。在2014年一起在校初中女生被三名男子强奸案中，受害人家属由于种种原因要求撤案。考虑到案情重大，性质恶劣，曹艳群主动提前介入，与公安机关办案人员一同前往外地，找到已在外读书的受害人并对其证词进行再次确定。最终案件得以顺利起诉，犯罪分子被绳之以法。小区业委会主任杨先生告诉记者，将于2月18日组织业主们投票决定外卖员能否进入小区、送餐到家。本次业主大会投票权人数共计1486户，“目前已经组织了近1000户进行投票。接下来，我们将根据投票结果，按照少数服从多数的原则来决定。如果外卖员可以进小区、送餐到家，进入之前也会有相应的管控措施，需要进行登记、核实身份；如果外卖员不能进入小区，对一些有特殊需求的比如患病业主、宝妈业主，我们也有相应的物业人员、管家帮送服务。”WWW,CP33,CN

波尔森：在丹麦这样的国家里，教师和学生其实也存在着压力，这是每个教育系统里的常态。在我看来，学业不是一切，教育评价可以涉及很多方面，比如，学生的社交和个人技能也可以采取非传统的方式去考核，但不是一切都可以在评价的基础上给分，这会让评价变味。作为校长，就是要多去发现那些非传统的、多样化的考核方式。所谓好学生，不一定非要学习成绩好，那些能跳出思维定式、用自己的方式解决问题的学生，也同样是好学生。教育重要的是评估过程而非结果，这是非常关键的一点。《WWW,CP33,CN》